SUTE XVI SECTOR: PREPARANDO LA GRAN HUELGA NACIONAL INDEFINIDA

5 DE SETIEMBRE HUELGA NACIONAL DEL SUTEP

AHORA SÍ, LOS MAESTROS DE LIMA VAMOS A DEMOSTRAR QUE SÍ SABEMOS LUCHAR, POR NUESTRA DIGNIDAD Y LA REIVINDICACIÓN DE NUESTROS LEGÍTIMOS DERECHOS

Para nadie es secreto que a partir de 1990 a la fecha los distintos gobiernos sólo se han dedicado a administrar la crisis y a sujetarse a los designios del Fondo Monetario Internacional (FMI) y del Banco Mundial (BM). Se ha implementado en nuestro país, desde entonces, el neoliberalismo: privatizaciones, recorte y “achicamiento” del Estado; intervención y manejo soterrado del FMI y del BM de nuestra economía y de las políticas sociales; privatización de los servicios públicos; desregulación laboral (recorte y anulación de derechos) y generar más ahorro en la caja fiscal; desatender y postergar las necesidades del pueblo y de los trabajadores. En ese marco y con esa orientación hoy se quiere imponer EL PROYECTO DE LEY DE REFORMA MAGISTERIAL DEL GOBIERNO.

Desde nuestro glorioso sindicato hemos participado en la Comisión de Trato Directo SUTEP – MED, hemos demostrado en el diálogo la coherencia de las propuestas y exigencias de nuestro gremio. Que desde hace años se desatiende al magisterio. Hemos agotado todas las etapas previas a efectos de solucionar la problemática de los maestros vía diálogo. Sin embargo; en el mensaje presidencial se observó a un presidente afirmado y convencido de seguir aplicando el perverso modelo Neoliberal. Increíblemente, los que perdieron las elecciones hoy son los que manejan el país.

La propuesta de ley de Reforma Magisterial atenta a los intereses del magisterio, de los estudiantes y Padres de Familia. En consecuencia, después de haber agotado el diálogo, de conocer las verdaderas intenciones y de comprobarse que la ley presentada por el MED es totalmente lesiva a los maestros y teniendo un proyecto de ley del SUTEP en el Congreso que recoge lo mejor de la Ley del Profesorado, resume lo más beneficioso y retoma derechos perdidos por los maestros de la ley 29062; es por ello, que el magisterio al ser desatendido con su justas reivindicaciones.

El COMITÉ EJECUTIVO DEL SUTEP EN LA III CONVENCIÓN ORDINARIA con la participación de delegados de 23 regiones del país HA ACORDADO IMPULSAR UNA HUELGA NACIONAL INDEFINIDA DESDE EL 5 DE SETIEMBRE por los siguientes motivos:

1. Defensa de la educación pública universal, gratuita y de calidad para todos, con jornada escolar completa, presupuesto no menor del 6% del PBI, que garanticen mejores escuelas para los estudiantes más pobres del país, mejor implementación con mobiliarios, bibliotecas, laboratorios, textos escolares, uniformes y matrícula gratuita. Desayunos y almuerzos escolares.

2. Estabilidad laboral. Evaluación del desempeño laboral en el aula. Una evaluación integral, de carácter pedagógico y formativo y sobre todo transparente.

3. INCREMENTO DE REMUNERACIONES Y PENSIONES PARA DOCENTES ACTIVOS Y CESANTES.

4. Establecimiento de un piso salarial para el magisterio de S/ 2 190 que equivale al 60% de la unidad impositiva tributaria (UIT).

5. Respeto a los derechos adquiridos: estabilidad laboral y pago del 30% por preparación de clases.

6. No a la degradación ni rebaja de niveles a los maestros de la ley del Profesorado.

7. Respeto a la estructura de la Carrera Pública del Profesorado y de CPM 29062 de cinco niveles.

8. Capacitación para todo el magisterio. Establecimiento de un Sistema Nacional de Formación Inicial y Continua con presupuesto, currículo mínimo y entidades capacitadas.

9. Lucha frontal contra la corrupción. No al intento de sancionar a los maestros, que lucharon contra ese flagelo, poniéndoles en las mismas condiciones de terroristas, violadores y narcotraficantes.

10. DEBATE NACIONAL de las propuestas de nueva legislación docente y defensa de la propuesta "Proyecto de Nueva Ley del Profesorado" del SUTEP, presentado al Congreso de la República por el CPPe, que reivindica los derechos adquiridos por el magisterio en la ley del profesorado.

11. Respeto al fuero sindical. Participación del sindicato en todas las comisiones de evaluaciones.

EL MAGISTERIO NO SE OPONE A LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO LABORAL, PLANIFICADA, SISTEMÁTICA, PERMANENTE Y PARA EL MEJORAMIENTO DE NUESTRO TRABAJO PEDAGÓGICO DENTRO DEL AULA Y QUE LOS ESTUDIANTES SEAN LOS ÚNICOS BENEFICIADOS.

¿QUE SUCEDERÍA SI SE APROBARA EL PROYECTO DEL GOBIERNO DE LEY DE REFORMA MAGISTERIAL?

1. Se perdería derechos adquiridos por los maestros, al rebajar a los niveles I y II a todos aquellos de la Ley del Profesorado (80%) pese a estar en los niveles I, II, III, IV y V y la estabilidad laboral.

2. Atenta contra los cesantes y jubilados ya que los excluye de la ley y de cualquier aumento de sueldo. Art. 2

3. Hay desatención de la formación inicial del profesor. Considera necesario ir recortando su responsabilidad para con la educación permitiendo la existencia de muchos institutos y universidades de baja calidad. Art. 7

4. Por no incluir la participación del SUTEP en los comités de evaluación como lo estipula la Ley General de educación y lo recomienda la UNESCO. Art. 35

5. Por ser represiva ya que una destitución en sus innumerables causales procedería en un máximo plazo de 45 días y no con sentencia judicial como lo estipula la 24029 Ley del Profesorado. Art. 39

6. Por atentar contra los salarios de los profesores comprendidos en la Ley de CPM, ya que a pesar de prometérsele subir un nivel más, su salario en la práctica se reduciría por ser de menor porcentaje.

7. Por denigrante ya que nuestras remuneraciones estarán determinadas no por el costo de vida, sino por decisiones del Gobierno y Ministro de Economía y Finanzas a través de un Decreto Supremo, es decir supeditado a los presidentes de turno y a las fluctuaciones del mercado. Por eso permiten, en el mismo artículo, la posibilidad del maestro de trabajar en dos lugares siempre que no exista incompatibilidad horaria. Art. 50

8. Por anular la bonificación del 30% por preparación de clases legalmente adquirida y confirmada por las instancias del PJ. Art. 51

9. Por anular las bonificaciones por Navidad, Fiestas Patrias y escolaridad. Art. 51

10. Por reducir las asignaciones por tiempo de servicio de 25 y 30 años, de 2 a 1 y 3 a 2 respectivamente (Remuneración Integra Mensual). Art. 54

11. Por quitar el incentivo mensual que se daba a los maestros con estudios de Maestría y Doctorado. En su lugar se va dar un único pago no determinado todavía. Art. 57

12. Por anular los subsidios por luto y sepelio de tres y dos remuneraciones. Art. 58

13. Por anular la remuneración en caso de enfermedad degenerativa o incapacidad.

14. Por ser injusta con los profesores contratados al no reconocerles tiempo de experiencia laboral y al no incluirlos en el I Nivel y correr el riesgo de que nuestro sueldo sea menor al del I nivel. Art. 75