Tener presente que, el desenlace producido en la última huelga es un
proceso de convencimiento y persuación de la correcta decisión que se
adoptó al suspenderla, en un momento oportuno y razonable.
Los hechos posteriores hasta la fecha confirman lo acertado de la decisión por lo siguiente:
1º)
Con el propósito de mantener sólido el apoyo de los padres de familia y
la opinión pública se evitó, en cierto modo, la pérdida del año escolar
que la presión neoliberal en el gobierno ejercía por que se decretara
con el objetivo de achacar a los maestros la responsabilidad de este
perjuicio en contra del alumnado y los propios padres de familia. La
intención no sólo apuntaba a enfrentarnos con los padres, los alumnos y
la sociedad, sino, también, desplegar una campaña mediática de
aislamiento, debilitamiento de nuestros reclamos y arremeter sin mayor
resistencia con la aprobación de su arbitraria y unilateral ley de su
mal llamada reforma magisterial.
La suspensión de la huelga
les cambio el escenario y las condiciones de derrota que buscaban no se
dieron. Todo lo contrario, quedamos en mejor posición de lucha pero con
serio malestar en lo reivindicativo y es justa la molestia en los
colegas de base y de lo que el anarquismo intenta aprovecharse.
2º)
La suscripción del acta compromete públicamente al gobierno y a la
Ministra Salas. Con dicho documento quedó establecido temas puntuales a
cumplirse y con ellos montos específicos del presupuesto de la
república.
Que a la fecha dichos compromisos se incumplan por
parte del gobierno es un asunto que hay denunciar y exponer ante la
opinión pública la conducta antilaboral y antimagisterial de la
Ministra, del ejecutivo y del legislativo. De este comportamiento son
responsables ellos mismos. ¿Puede, acaso, achacársele al CEN del SUTEP, a
Reneé, alguna responsabilidad en ello? ¿Es la demostración del
sambenito de "traición" que le endilgan sectores anarquistas y
violentistas en el seno magisterial?.
Lo que debe quedar claro
ante la opinión pública es que los maestros sí cumplimos y que sus
luchas tienen plena justificación en adelante.
3º)
Como se dijo en la resolución de suspensión de la huelga: "LA LUCHA
CONTINUA EN OTROS ESCENARIOS Y CON OTROS MEDIOS". Y en eso estamos.
Preguntémonos, quien conoce un poco de la historia de las luchas del
magisterio aún antes de la existencia del SUTEP, ¿CUÁNDO LOS GOBIERNOS
DE TURNO HAN CUMPLIDO REALMENTE LAS ACTAS SUSCRITAS QUE LOS MAESTROS LES
IMPUSIERON CON LARGAS Y SACRIFICADAS JORNADAS DE LUCHA? ¿NO ES ESA LA
TRAGEDIA, YA NO SOLO DE LOS MAESTROS, SINO DE LA EDUCACION PUBLICA EN
NUESTRA PATRIA? ¿ LE HA IMPORTADO A LA DERECHA, CLASE DOMINANTE A LO
LARGO DE NUESTRA HISTORIA, LA EDUCACIÓN DEL PUEBLO, LA SITUACION LABORAL
DE LOS MAESTROS, LAS CONDICIONES DE ESTUDIO DE NUESTRAS JOVENES
GENERACIONES? ¿LE IMPORTA A LA ACTUAL DERECHA NEOLIBERAL?
4º) Esta política antilaboral y de imposición ¿Es sólo contra los maestros?. No.
Por
lo que comprobamos en la realidad, es una política contra el sector
laboral de toda la administración pública. Igualmente, con alguno de
ellos han suscrito sendas actas que vienen incumpliendo, les niegan
merecidos aumentos luego de años de congelamiento de sus sueldos en el
marco del tan mentado "crecimiento económico" del país (Ahi están las
denuncias y paros en el Poder Judicial, el INPE, del Ministerio de
Defensa, el paro estatal que convoca la CITE para el 13 de diciembre,
etc etc etc).
Entonces SIENDO UNA POLITICA DE GOBIERNO, UNA
POLITICA NEOLIBERAL ¿CABÍA CONTINUAR CON LA HUELGA TENIENDO AL FRENTE UN
SOLIDO MURO NEOLIBERAL CONSTRUIDO HACE VEINTE AÑOS DESDE SU APLICACIÓN
EN NUESTRO PAIS?
Colegas les alcanzo algunas
ideas y criterios que deben servir para fortalecer nuestra conciencia
política y sindical sobre lo acontecido con la huelga y entablar
seriamente y frontalmente una lucha de ideas contra el anarquismo
asentado en los CONARE-MOVADEF-SL, quienes, con su prédica sectaria y
divisionista vienen envenenando la mente de los maestros con
"afirmaciones" vacías y sin sentido y que se orientan a la consecución
de objetivos que no tienen nada que ver con la lucha reivindicativa del
magisterio, sirviendo,sí, a los planes de desestabilización y
destrucción del SUTEP como instrumento de defensa de los derechos de los
maestros a la que aspira, desde hace tiempo, la derecha en nuestro
país.
Es nuestro deber como militantes sindicales ser responsables en la
conducción, firmes en nuestras decisiones basadas en la comprensión más
cercana posible a la realidad y saber explicarlas con claridad y
franqueza a quienes conducimos. Ese es nuestro rol. CUMPLÁMOSLO A
CABALIDAD.
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